Gymnasium

Ziele des Unterrichtes

• Erleben der Natur durch den Umgang mit dem Naturobjekt; Verhaltensweisen der Tiere erkunden
• Kennenlernen der Anpassung der Tiere an die verschiedenen Lebensräume; Arten bestimmen
• Erfassen und Erkennen wesentlicher Zusammenhänge beim Zusammenleben der Tiere durch eigenes Beobachten
• Schichtung eines naturnahen Waldes kennen und die darin lebenden Tierarten zuordnen können
• Wechselbeziehungen (z.B. Nahrungsbeziehungen) zwischen Gliedern einer Lebensgemeinschaft beschreiben und in Form von Nahrungsketten darstellen können
• Entstehung von Arten durch das Zusammenwirken der Evolutionsfaktoren beschreiben
• Entwicklung des Menschen aus tierischen Vorfahren durch vergleichende Betrachtung erklären
• Tiere bestimmen und in das natürliche System einordnen

Rahmenangebote

Klasse 5

1	Wirbeltiere der Heimat und anderer Länder
2	Bau und Lebensweise der Fische
3	Bestimmungsübungen Raubtiere
4	Bestimmungsübungen Wirbeltiere
5	Vergleich Fische, Lurche und Kriechtiere
6	Angepasstheit der Vögel an ihre Lebensräume
7	Angepasstheit der Säugetiere an ihre Lebensräume
8	Artgerechte Tierhaltung im Zoo
9	Vom Aussterben bedrohte Tiere

Klasse 7

1 Der heimische Wald als Lebensgemeinschaft für Pflanzen und Tiere
2 Der tropischer Regenwald als Lebensgemeinschaft für Pflanzen und Tiere 

Klassen 9/10

1 Evolution des Menschen (Vergleich Menschenaffe - Mensch)
2 Anpassung im Tierreich

Klasse 11

1 Systematik im Tierreich
2 Bestimmungsübungen bei Wirbeltieren
3 Vom Aussterben bedrohte Tiere

Fächerübergreifender Unterricht (Biologie/Geografie)

1 Tiere der Bergwelt
2 Tierwelt Südamerikas
3 Tierwelt Australiens
4 Tierwelt Afrikas